Ditapis dengan
Ditemukan 1318 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Farras Hilmy A.
Repositori Kemendikdasmen
Modul pembelajaran SMA Bahasa inggris kelas XII: follow the instruction, teks prosedur
Rahmawati, Dian
Direktorat Sekolah Menengah Atas, Direktorat Jendral PAUD, Dikdas, dan Dikmen, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2020
Apa yang kalian lakukan ketika mengalami kesulitan dalam mengoperasikan telepon seluler yang baru kalian beli? Atau kalian kebingungan ketika orang tua kalian meminta bantuan menggunakan teknologi sep...
Modul PembelajaranBahasa dan KesusatraanBuku Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
Sejarah pengaruh pelita terhadap kehidupan masyarakat pedesaan Daerah Khusus Ibukota Jakarta
Hadisudjipto, S.Z.; Nusyirwan, M.; Sudiyo, Sudiyo; Sutardjo, Sutardjo; Sumanto, Sriyono; Affandi, A. Baidowi; Azis, Abdul; Suwondo, Bambang
Direktorat Sejarah dan Nilai Tradisional, 1983
Buku ini berisi sejarah Pembangunan Lima Tahun (Pelita) khususnya di DKI Jakarta. Jika kita menyinggung lebih lanjut kehidupan desa dan peranannya, dapat kita lihat bahwa sebahagian besar kehidupan pe...
KebudayaanNilai BudayaSejarah Indonesia
Repositori Kemendikdasmen
Arti perlambang dan fungsi tata rias pengantin dalam menanamkan nilai-nilai budaya daerah Kalimantan Selatan
Maswan, Syukrani; Umar, A. Rasyidi; Mubasa, Zulkifli
Direktorat Sejarah dan Nilai Tradisional, 1986
Dilihat dari sana, penerbitan hasil penginventarisasian dan pendokumentasian Proyek IDKD paling tidak mempunyai dua aspek kepentingan, yaitu bagi masyarakat sendiri agar mereka lebih mengenal dan meng...
KebudayaanNilai BudayaPakaian TradisionalSeni rupaWarisan budayaPenelitian kebudayaan
Repositori Kemendikdasmen
APK/APM (Angka Partisipasi Kasar / Angka Partisipasi Murni) tahun 2014/2015
Sofiah, Siti; Hakim, Abdul; Wahono, Wahono
Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan, 2015
Buku APK/APM Tahun 2014/2015 disusun oleh Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan (PDSPK) berdasarkan data yang dikumpulkan oleh unit kerja terkait di lingkungan Kementerian Pendidikan dan ...
Statistik PendidikanPenelitian dan Pengembangan
Repositori Kemendikdasmen
Profil PAUD dan Nonformal: buku 4 pulau Kalimantan, Bali, NTB dan NTT
Dwilestari, Dian; Wahono, Wahono; Hakim, Abdul; Joko, Bambang Suwardi; Sumairawati, Fitri; Fati, Seruni Sintia
Pusat Data dan Statistk, Sekretariat Jenderal, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013
Buku Profil PAUD dan Nonformal ini merupakan salah satu hasil pendayagunaan data pendidikan dari Pusat Data dan Statistik Pendidikan (PDSP), Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Buku ini disusun unt...
Paud dan Taman Kanak-KanakProfil
Repositori Kemendikdasmen
Borneo, Jurnal Ilmu Pendidikan LPMP Kalimantan Timur edisi khusus, nomor 52, September 2021
Mufaridah, Dian; Farida, Rina; Daliansyah, Daliansyah; Siti khadijah, Aidha; Ranem, Ranem; Dwiyono, Yudo
LPMP provinsi kalimantan timur, 2021
Daftar artikel
1. Pengembangan STEM Worksheet With Tracker (SWWT) Pada Konsep Osilasi Pegas Bermassa
2. Penggunaan Alat Peraga untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Materi Bilan...
Guru dan Tenaga KependidikanModul PembelajaranSekolahPembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Seni pertunjukan tradisional: nilai, fungsi, dan tantangannya
Sujarno, Sujarno; Ariani, Christriyati; Munawaroh, Siti; Suyami, Suyami
Balai Kajian Sejarah dan Nilai Tradisional Yogyakarta, 2003
Seni pertunjukan dapat dikelompokkan menjadi dua, yaitu seni pertunjukan modem clan seni pertunjukan tradisional. Seni pertunjukan modem adalah seni pertunjukan yang dianggap lebih maju clan sarat den...
KebudayaanSeni dan KesenianSeni pertunjukkan
Repositori Kemendikdasmen
Mengenal lebih dekat galeri nasional Indonesia (taking a closer look at Indonesia national gallery)
Sukmana, Tubagus 'Andre'; Pustanto, Pustanto
Galeri Nasional Indonesia
Galeri Nasional Indonesia (Galnas) sebagai salah satu lembaga kebudayaan di bidang seni rupa, keberadaannya relatif masih baru (diresmikan tanggal 8 Mei 1999), padahal dilihat dari tugas fungsinya mem...
KebudayaanMuseumSeni rupa
Repositori Kemendikdasmen
School and madrasah principals and supervisors competency baseline study: main report
Dawaon, Graham D; Wibawa, Gusti N A; Rimbatmaja, Risang
Pembimbing: competencies were defined and articulated in the National Education Standards (NES) and Ministerial Decrees 12/2007 and 13/2007. International research findings indicate that the quality of educational leadership has an impact on the quality of educational outcomes. For this reason, during the current Strategic Plan period, the Ministry of Education and Culture and the Ministry of Religious Affairs (MoRA) have placed significant emphasis on building the competency and capacity of principals and supervisors through the development and implementation of new approaches to recruitment, appraisal and Continuing Professional Development (CPD). These priorities were consistent with Presidential Instruction No. 1 of 2010 (INPRES), which focused on the empowerment of MoEC and MoRA school/madrasah principals and supervisors, through provision of professional development programs. MoEC and MoRA required baseline data about the current competency levels of principals and supervisors to inform and guide future CPD programs. This information has been collected through the implementation of ACDP 7 – Principal and Supervisor Competency Baseline Study.
Education Sector Analytical and Capacity Development Partnership (ACDP), 2013
The Ministry of National Education, now the Ministry of Education and Culture (MoEC), Strategic Plan 2010-2014 gives priority to the development of the professional competencies of school and madrasah...
Laporan Akuntabilitas Kinerja (LAKIP)Mutu PendidikanSekolah AgamaSekolah Agama Islam (Madrasah/Pesantren)
Repositori Kemendikdasmen
Serat Menak (Yogyakarta)
Tashadi, Tashadi; Sudewa, A; Susilantini, Endah; Albiladiyah, S. Ilmi; Sunjata, I.W.Panjta
Direktorat Sejarah dan Nilai Tradisional, 1992
Agama dan budaya Islam telah le bih dari lima abad terintegrasi di tengah kehidupan budaya Jawa. Namun sayang bahwa oleh para cendekiawan baik dari disiplin ilmu sosial maupun ilmu budaya agama dan bu...
Bahasa dan KesusatraanPenelitian Bahasa dan SastraWayangNilai BudayaKearifan lokalSeni dan KesenianSeni pertunjukkanWarisan budaya
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah